Reações químicas (ácidos e bases)
Nesta aula os estudantes puderam observar mudanças na coloração do indicador ao adicionar diferentes reagentes, ácidos e básicos. Para tanto, os materiais utilizados foram: copos descartáveis, papel, fita adesiva, caneta, tesoura, extrato de repolho roxo, vinagre, shampoo, álcool, extrato de limão, leite e pasta de dente. As substâncias que apresentaram uma coloração avermelhada após a reação são consideradas ácidas, por outro lado as que apresentaram uma cor azul ou verde são básicas. Há ainda as neutras, que não mudaram a coloração.
Esta atividade foi produzida pelo Grupo de Pesquisa em Educação Química (GEPEQ-USP) e está disponível, com mais detalhes, neste arquivo: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc01/exper1.pdf
Lembrem-se que sempre podemos adaptar os materiais e/ou procedimentos!!!
Legal. Infelizmente minha carga horaria ficou completa com as turmas do 6º ao 9º ano. Essa seria um tipo de aula demonstrativa que eu faria. Ótima dica.
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ResponderExcluirUtilizei essa experiência nas turmas do 9° Ano e foi muito proveitosa, os alunos ficaram muito interessados e a professora satisfeita com o resultado. Utilizei outros materiais, como a detergente e o leite de magnésia (encontrado em farmácia) para soluções alcalinas (bases) e a água da torneira para uma solução neutra (onde a coloração será a mesma do indicador).
ResponderExcluirTambém utilizei esse experimento com vinagre (ácido) apresentando uma coloração avermelhada e bicarbonato de sódio (base) apresentando uma coloração azul. Após a prática apliquei um exercício com o objetivo de avaliar a aprendizagem e a participação de cada um.
ResponderExcluirAinda não fiz esse experimento, porém quando começar a parte de química não deixarei de fazer.
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